3月24日下午，生态学院在岫云楼一楼报告厅召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动部署大会暨研究生导师工作会议。兰州大学心理健康教育与咨询中心主任李雄鹰、学院全体班子成员、全体研究生导师以及研究生工作人员参会，会议由党委副书记秦亚男主持。

会议第一项，李雄鹰作题为“基于研究生群体心理画像的导学关系构建”专题报告，结合当前研究生教育面临的挑战，通过详实数据分析了研究生群体的心理健康现状与多样化诉求，指出“生命安全与心理健康是高质量教育的基石”。导师需主动适应新时代学生心理发展特点，重视心理健康教育的普及性和技术赋能的高效性，通过构建“信任、共情、支持”的导学关系，实现学术引领与人文关怀的深度融合。同时指出当前部分导师存在沟通不足、指导缺位等现象，呼吁通过系统性培训提升导师队伍的心理育人能力。

会议第二项，方向文就2025年研究生招生工作进行通报部署。他强调，招生是导学关系的起点，应坚持“科学选材、综合评价”原则，全面考核学生的学术潜力、品德修养等方面的综合能力。要求导师在招生环节把好入口关，优化学术潜力与心理韧性的双向评估机制，为后续培养奠定坚实基础。

会议第三项，刘建全结合学院研究生培养现状，对导师工作提出具体要求。导师应特别关注毕业年级学生和延期毕业学生的学习情况，对就业压力要有充分的认识，加强与研究生的沟通，关心关爱学生，处理好导学关系。学生面临论文攻坚与就业双重压力，导师需强化“全程育人”意识，在学术指导中融入职业规划引导，建立常态化沟通机制。

会议第四项，秦亚男安排学院深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作主要工作任务，针对关键节点关键环节进行强调。同时王志成传达学校党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署，要求学院教职工将党风廉政建设与师德师风建设融入育人全过程，强调党员教师需以身作则，严守纪律红线，在学术规范、导学关系中发挥先锋模范作用。

本次会议通过专题培训、政策解读及警示教育，系统提升了导师队伍的责任意识和专业素养，为进一步做好研究生教育工作、持续营造健康有序的导学关系氛围奠定了坚实基础。